舒　　莉

(解放军后勤工程学院　基础部，重庆　401311)



Web2.0环境下面向学术交流的英语虚拟学习社区的构建

舒莉

(解放军后勤工程学院基础部，重庆401311)

摘要：如何适应研究生专业学习与国际学术交流需求，发展数字时代的学术英语能力，是新时期我国研究生英语教育改革的一项重要课题。本文在厘清概念和需求分析的基础上，充分利用Web2.0的技术优势，构建了一个面向研究生学术交流、融“语言交互、知识管理、协作共享”等多功能为一体的英语虚拟学习社区，并对其应用进行验证和反思。

关键词：虚拟学习社区；学术英语；协作研究；Web 2.0

一、引言

近年来，伴随着Web2.0 时代的到来，博客、微博、Wiki、Digg、RSS、Tag 等新技术快速渗透到人们生活的方方面面，集成了这些新功能的虚拟网络社区更是发展势头迅猛。如何将虚拟社区运用于教学实践，构建虚拟的学习社区，为不同时间、空间的学习者提供信息分享、知识建构、情感交流的平台，已经成为教育技术界研究的新宠。

然而，我国关于虚拟学习社区的研究仍刚刚起步，且理论探讨远远多于实践层面的研究。在研究内容上，主要集中在网络教育的学习方法、教学策略以及交互机制等方面的研究，平台的实践性研究还很少，仅北京师范大学、华东师范大学和首都师范大学等几所重点院校进行了虚拟学习社区的开发与应用；在研究方法上，主要采取理论思辨和定性分析，而且建构的社区平台功能单一，如以论坛为主或以博客为主；……