赵世伟|文

为适应激烈的国际竞争、日益加剧的环境多变和不断复杂化的行为预期不确定性，无论是企业还是政府以及各种组织，都加速了组织创新的速度和形式，学习型组织就是适应管理实践对组织创新的需要而产生和发展起来的，学习型组织也被认为是21世纪最成功的企业模式。

组织学习模式：同业对标

新的学习模式——同业对标强调以创新为灵魂，将同类企业指标体系完成情况与先进水平进行对比学习；与标杆水平进行对比学习；与国内外最佳水平进行对比学习，通过系统方法、过程方法、数据分析、流程管理等新的管理理念的学习，促进组织管理理念改善，提高组织管理效能，这本身就是一个组织学习模式的建设过程。在同业对标体系实施、保持和改进的过程中，强调不断识别改进的机会，采取纠正和预防措施持续改进管理水平，并强调组织技能、知识和意识的学习，营造竞争向上的学习氛围，促使组织在竞争的压力下，自觉地重视学习。

中的理论学习、反馈学习、纠偏学习、实践学习、反思学习的连续(图1)。

1.现状分析阶段——理论学习

首先要确定学习的内容和学习的对象，并确定实施同业对标需要达到什么样的目标。通过实地考察，搜集标杆数据；处理、加工标杆数据并进行分析；与企业自身同组数据进行比较，确立企业自身应该改进的地方，必要时借助外脑咨询和外部专门知识库来分析最佳模式与寻找标杆项目。……