关于大学生思想政治教育实效性的分析与研究
2016-01-20戴鑫权
速读·中旬 2016年1期
戴鑫权
一、关于当前高校思想政治教育实效性低下的原因分析
有的学者认为,近年来,在高校思想政治教育的实践中,由于主客观的影响,使思想政治教育不同程度地存在“失效”现象。究其原因,不外乎社会大气 候和校园小气候的因素,具体分析,主要有以下几个方面:市场经济条件下的一些负面的东西加重了思想政治教育的难度;国际环境的复杂多变使思想政治教育面临更加严峻的形势;多元文化冲突加大了高校思想政治教育工作的难度;党内和社会上出现的极少数较为严重的腐败现象使党和政府的形象、威信受到损害,也损害了思想政治工作者的声誉;高校思想政治工作队伍状况与强化思想政治工作的要求不相适应。
有的学者认为,高校思想政治教育实效性不强的原因在于大学生价值取向存在主流与支流的冲突交融,价值取向呈现出以下特点,主要表现在:一是主体意识与自我化倾向。经过社会主义市场经济的风雨 洗礼,大学生的主体意识逐渐形成,并日益得到加强, 同时一部分大学生又过于强调自我,轻视或不关心集 体,反对任何约束,追求绝对自由。某些大学生对集体、对群众采取漠视态度,片面追求不受拘束的生活和学习。二是务实意识与实用化倾向。务实意识的增强,使得大学生的人生设计,能一切从实际出发,不做作,不虚伪,不浮夸,不矫饰,革除了过去那种华而不实的虚假浪漫主义情怀和价值取向。……
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