郭承金

【中图分类号】G633.951 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）36-0229-01

泉州是一座历史与现代结合，中外文化高度融合的文明城市，是海峡西岸历史文化名城，是东亚文化之都，是海上絲绸之路起点城市。泉州拥有丰富的人文历史和丰厚的历史资源。特别是音乐、戏曲和舞蹈，更是泉州的艺术文化瑰宝。泉州的传统戏曲，是中华民族戏曲百花园里的一朵奇葩，承载着中华民族文化渊源的基因，蕴藏着中华民族的核心价值观，构筑中华民族深厚的文化底蕴，是中华民族的精神家园和核心价值观。在一座城市里，有五种戏曲，共通共融，相互联结，实属罕见。梨园戏、高甲戏、木偶戏、打城戏、掌中戏，各有特点，各有姿态，竞相绽放，特色鲜明。戏曲里面的人物、故事情节、时代背景、音舞美等都能让人得到真的启思、美的享受、善的引导，也能得到假的抨击、恶的揭示、丑的针砭的教育。让传统戏曲进课堂，不仅能培养学生对传统戏曲的兴趣，提高学生审美能力和审美水平，提升学生的文化艺术修养，提升学生的人文素养，更是对泉州传统戏曲的一种传承和保护，弘扬和传播。

一、泉州传统戏曲教材的编写

泉州的传统戏曲主要有梨园戏、高甲戏、木偶戏、打城戏、掌中戏。这些戏曲随着时代的变化，历史的发展，戏曲的主旨思想也发生了变化。各种戏历史渊缘，发展境况皆不相同，其戏曲的基本要素，表演形式，舞台形式，以及剧本剧目，皆不相同。但其相同之处，皆为传递真善美，针贬假恶丑。……