汪文婷

摘要：作为新型办学形式，应用技术大学要适应社会发展，加强师资队伍建设是主要任务之一。本文分析了现阶段应用技术大学师资方面存在的问题，并提出了校企合作中应用技术大学师资标准的制定以及师资引进和培养的对策。

关键词：校企合作;师资引进;师资培养

近年来，我国职业教育快速发展，培养了大批技能型人才。作为职业教育的重要组成部分，应用技术大学在培养技能型人才方面具有不可推卸的责任。而作为一种新的办学方式，应用技术大学要想提高人才培养质量，关键之一是要有具有胜任应用科技大学教育的专业发展水平高的教师队伍。

《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》中明确指出：“深化产教融合，鼓励行业和企业举办或参与举办职业教育，发挥企业重要办学主体作用。规模以上企业要有机构或人员组织实施职工教育培训、对接职业院校，设立学生实习和教师实践岗位。”因此，研究校企合作背景下的师资队伍建设对于提升应用技术大学的师资队伍水平，促进应用技术大学又好又快发展具有十分重要的意义。

一、校企合作共建应用技术大学师资的现状和问题

为了了解应用技术大学师资建设与企业、社会要求之间存在的差距，探讨应用技术大学校企合作师资队伍建设的有效策略，笔者深入省内某所应用技术大学，调查发现校企合作共建师资已经受到了学校方面的重视，通过各种途径到企业去实践、培训也得到了教师们的认可。……