刘兴超

摘要：近年来，随着山东某大学财务教学管理要求的提高，财务管理的教学工作越来越重要，其授课方式和辅助授课用具也慢慢得到重视。山东某大学一直致力于实现财务管理课程授课方式的多媒体化、信息化、科学化、规范化。因此，山东某大学希望能够充分利用这个优势，通过开发财务管理课程教学平台来实现科学化授课的目标。

关键词：财务管理  实验考核  教学

一、对财务管理课程教学平台的开发背景认识

当前，随着科学技术的不断发展，人们生活的各个方面慢慢的朝着信息化、科学化、高效化等方向发展和演变。科学技术的发展带来的不仅仅是日常生活的改变，在衣食住行上都有所体现。同样，在教育事业上，也发生了很多改变。这种改变慢慢的受到人们的重视。随着现代化的发展，教育事业也发生了很大的改变。例如，教师的授课方式，不再单纯的板书授课，教师也开始使用各种辅助设备和系统来帮助授课。辅助授课设备和系统的使用简化了繁琐的工作，提高了授课质量。山东某大学的财务管理课程是一门重要的课程，随着课程重要性的提高，对其授课方式也引起了学院的重视。财务管理课程在授课过程中会有很多的授课资料和大量的数据，这不利于教师进行授课，也不方便学生进行学习。但是这些资料对于学生的学习来说是非常重要的，不能删减。所以这给财务管理课程的教学带来了很多麻烦，给学生的学习也增添了很多负担。……