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新加坡终身教育的特色与启示

2016-01-16王运武王其云

终身教育研究 2016年1期

王运武,王其云



新加坡终身教育的特色与启示

王运武,王其云

摘要:终身教育是一个国家成为学习型国家,打造学习社会的必由之路。新加坡国家领导人非常重视发展终身教育,并从财力投入、设立奖学金、倡导自主和协作学习、重视师资培训等方面重视和支持发展终身教育,在教育战略规划中力推终身教育,强化学校教育体系,并借助成人教育机构助推终身教育,为“乐龄人士”营造舒适的终身教育空间。

关键词:新加坡;终身教育;教育改革;创新型国家;人力资源强国

终身教育对于任何一个国家的创新发展都具有举足轻重的作用。习近平主席对发展终身教育寄予厚望,他在2015年5月青岛举办的“国际教育信息化大会”致辞中指出,“构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系,建设‘人人皆学、处处能学、时时可学’的学习型社会,培养大批创新人才,是人类共同面临的重大课题”。[1]新加坡成立于1965年,其建国时间不长,自然资源匮乏,但迅速成为“亚洲四小龙”之一,这得益于新加坡一直把终身教育和人才培养视为重中之重,依据国民经济和社会发展适时进行教育改革,依托实施终身教育培养国家所需的人才,使国家在激烈的国际竞争中具有优势。新加坡推进终身教育的经验和做法为其他国家提供了借鉴和参考。

一、政府高度重视终身教育

新加坡政府认为人力资本是国家建设最根本的元素,教育和培训是国家更广泛的经济计划的核心。……

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