联想教学高尔夫在中职课堂中的应用
2016-01-14赵瑞张才荣
广东教育·职教版 2015年12期
赵瑞 张才荣
摘要:“教学高尔夫”是联想集团提出的先进的教学理念。它提出在教学过程中,要平整心态、调整方法、明确目标,在轻松愉悦的过程中得到收获。在中职课堂中应用联想教学高尔夫的教学理念,能很好地达到教学目的。
关键词:教学高尔夫;中职;课堂
中图分类号:G712文献标识码:A文章编号:1005-1422(2015)12-0093-03
好的课堂对于提高教学效果,促进学生发展,培养具有综合职业能力的实用型人才有重要意义。怎样才算是好的课堂呢?全国十杰教师李镇西校长曾说:所谓“好课堂”,就是“有趣”加“有效”。有趣,就是能够吸引学生,让学生在课堂上兴趣盎然,心情愉悦,觉得时间过得很快,下课后盼着这位老师的下一次课;有效,就是教师完成了教学任务,学生有所收获。如何做到有趣且有效呢?在了解了“联想教学高尔夫”的教学理念后,笔者认为在中职课堂中合理地融入其教学理念,能很好地达到有趣且有效的目的。
一、何谓教学高尔夫
“教学高尔夫”是联想集团提出的教学理念。顾名思义,就是在教学的过程中借鉴、运用打高尔夫球的经验和技巧:平整心态,你才能清楚自己在干什么,才能做出正确的决定,发挥最佳状态;调整方法,在反复练习中找准并运用恰当的方法和技巧;教无定法,但“一杆进洞”,使目标明确,并可达成;在轻松愉悦的过程中得到收获。
二、“教学高尔夫”的核心理念
联想教学高尔夫的核心理念主要有:破冰;做学生喜欢的老师;设计学生喜欢的课堂;……
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