达巧艳，朱小兰，李　伟

Influencing factors of knowledge sharing

behaviors of college nursing students

Da Qiaoyan,Zhu Xiaolan,Li Wei

(Wugang People’s Hospital of Hunan Province,Hunan 422400 China)

专科护生知识分享行为的影响因素

达巧艳，朱小兰，李伟

Influencing factors of knowledge sharing

behaviors of college nursing students

Da Qiaoyan,Zhu Xiaolan,Li Wei

(Wugang People’s Hospital of Hunan Province,Hunan 422400 China)

摘要：[目的]探讨影响专科护生知识分享行为的因素,并分析其相互作用,为护理教学提供参考。[方法]采用合作与竞争策略量表、领悟社会支持量表、信赖他人量表、知识分享态度量表和知识分享行为量表对邵阳某职业院校386名专科2年级护生进行问卷调查,并进行路径分析。[结果]专科护生合作与竞争策略、领悟社会支持、知识分享态度不仅对知识分享行为有直接效应,而且还通过知识分享态度对知识分享行为有间接效应,而信赖他人对知识分享行为无明显效应。单因素分析结果显示学习成绩、选择专业原因、性格类型对知识分享行为有明显影响(P<0.05)。[结论]知识分享行为受多种因素的影响,护理院校可以通过对这些影响因素进行干预,促进专科护生知识分享行为的发生。

关键词：护生；知识分享;专科；影响因素

中图分类号：R47

文献标识码：码：A

doi:10.3969/j.issn.1009-6493.2015.33.016

文章编号：号：1009-6493(2015)11C-4147-04

通讯作者

作者简介达巧艳,护师,本科,单位：422400,湖南省武冈市人民医院；朱小兰()单位：422400,湖南省武冈市人民医院；李伟单位：422000,邵阳市中心医院。

收稿日期:(2014-11-11;修回日期:2015-08-29)

知识是创造财富的源泉,也是实现创新的有力法宝。知识的价值就在于分享及创造,分享知识是成功知识管理中最有价值的成分。知识分享是个体将所知的知识透过互动、转移给他人形成对方的行动能力[1]。在企业的知识管理中,会出现员工不愿意共享知识,认为知识是个人的竞争力,而学校作为集青年才俊于一体的组织机构,学生之间、老师之间、学校之间也存在着竞争关系[2,3],知识分享遏制了个体竞争力,导致知识分享存在瓶颈。……