吕辉荣

【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）35-0145-01

兴趣是最好的老师。因此，作为教师，首要任务应该激发学生的学习兴趣。

教学改革初期，教师为了激发学生的学习兴趣，在课堂上让学生行动起来，即让学生动口、动手、动脚，甚至让学生的整个身体都动起来。课堂上热闹非凡，学生的学习积极性（也即兴趣）似乎也被充分调动起来了，但教学质量却提不起来。

如果学生真的有了兴趣，他一定会专心致志，一定会想方设法，一定会百折不挠。有了这种动力，何愁教学质量提不上去？

那怎样才能让学生产生学习兴趣呢？我认为，要真正激发学生的学习兴趣，就要让学生的思维动起来。要让学生的思维动起来，我想，应该努力做好以下三个方面。

一、教会学生看书，让学生自觉学习。

一个人所拥有的知识，从广义上来说，都是依靠自学得来的，因为即使是别人的教，也只有通过其自身的内化，才能成为他的东西。如果智力正常，我们完全不必要怀疑他的自学能力。因此，我们要让学生自觉学习，要做到这点，就要教会学生读书，教会学生做笔记，教会学生交流。

1.读书时，让学生知道无论读什么书，都要弄懂写了什么，读懂了什么，还有哪些没有读懂。比如读数学教材，就要读懂每节有哪些概念、定义，有哪些规律或者方法，有哪些实践操作或活动等。在这些概念、定义、规律、方法、实践操作和活动中，弄懂了哪些，还有哪些没有弄懂。又比如读语文教材，就要弄清楚每篇课文有哪些生字、词语、句式，运用了哪些修辞手法，采用了哪些描写方法，用什么构段方法和怎样谋篇布局，表达什么思想感情等。……