耿换霞

摘 要：培养和提高学生的口语能力是初中英语教学的重要内容。教师要更新观念，转变方式，创设语境，激发学生兴趣，鼓励学生大胆参与课堂教学活动，加强口语测试，引导学生积极参加课外实践活动，培养学生的综合语言运用能力。

关键词：初中英语；课堂教学；口语能力

中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2015）15-0056-03

口语能力是英语听、说、读、写能力中不可缺少的一环，它既能促进听力的发展，又能提高阅读和写作能力，因此，培养和提高学生的口语能力是初中英语教学中的重要内容。在英语教学中要重视学生口语能力的训练，帮助学生寻找口语学习的规律，掌握有效的口语学习方法，切实提高学生的英语口语水平，为学生的终身发展奠定良好的基础。

受多种因素的制约，当前初中英语课堂口语教学存在以下问题：课堂教学中教师过于注重基础知识的传授，忽视学生口语能力的培养；课堂上学生说的空间和时间不足，活动形式较为单调；一些口语教学活动始终处于低层次的交流或机械语言操练；部分教师没有把握学生的认知特点，不能调动学生的交流积极性，不能引领学生思维逐步深入，不利于教学目标的达成。这些困境的产生，严重阻碍了学生其它能力的发展，更影响了学生英语综合运用能力的提高。因此，如何提高初中生口语能力一直是英语教学研究的焦点。在多年的教学实践中，我们认识到教师只有准确把握口语教学的特点，不断激发学生的兴趣，创新口语教学组织方式，探索培养学生口语能力的方法和策略才能有效培养学生的口语能力。……