史毓

【摘要】 目的 通过对不同人群进行慢性乙型肝炎（乙肝）相关知识的调查， 了解不同人群对乙肝知识的了解情况以及防治对策。方法 对900例5类不同工作的人群进行问卷调查， 包括大学生、老师、医院工作者、服务人员、银行工作者。采用作者制定的问卷对不同人群进行调查， 问卷内容包括乙肝疫苗的接种率、对乙肝防治知识的知晓情况以及对乙肝患者的态度。结果 医院工作人员的乙肝疫苗接种率为47.86%， 老师的乙肝疫苗接种率为23.87%；大学生的乙肝疫苗接种率为29.65%， 餐厅服务人员的乙肝疫苗接种率为37.87%， 银行工作人员的乙肝疫苗接种率为45.89%。医院工作人员的知晓率最高， 餐厅服务人员对其知晓率最低， 比较差异有统计学意义（P<0.05）。医院工作人员与乙肝患者正常相处率最高， 银行工作人员最低， 比较差异有统计学意义（P<0.05）。结论 医院的工作者对乙肝的相关知识了解最深， 其他人群略低， 为了更好地防治乙肝， 应在不同人群中系统地大力推广乙肝知识的宣传教育活动。

【关键词】 不同人群；乙肝相关知识；了解情况；防治对策

DOI：10.14163/j.cnki.11-5547/r.2016.01.205

乙肝全称乙型肝炎病毒感染， 是世界上最严重的公共卫生问题， 在我国的传染率极高， 乙肝的死亡率在我国传染病死亡率中排在第一位， 严重的影响了患者的正常生活和工作[1]。现在已知的乙肝发病机制主要有三类：母婴之间的传播、血液与血液的传播、性接触传播。控制传染病的最主要手段是切断传播途径， 然而现在多数人群对乙肝的知识了解程度过低或不够全面， 因此不能有效地减少乙肝的传播率， 乙肝患者的正常生活也受到了影响， 很多人不敢与乙肝患者吃饭甚至握手， 严重影响了乙肝患者的生活、工作， 也给患者的家庭带来了沉重的负担， 致使在我国发生了重大的公共卫生事件[2]。针对这一状况， 作者对本市内5类不同工作的人群以调查问卷的形式做了相关研究， 具体内容报告如下。

1 资料与方法

1. 1 一般资料 研究对象为本市内5类不同工作的人群， 包括大学生、老师、医院工作人员、餐厅服务人员、银行工作人员， 共900例。

1. 2 方法 采用作者制定的问卷对不同人群进行调查， 问卷内容包括乙肝疫苗的接种率、对乙肝防治知识的知晓情况以及对乙肝患者的态度。其中乙肝知识包括乙肝传播的途径、乙肝的危害、预防对策。

1. 3 统计学方法 采用SPSS20.0统计学软件进行数据统计分析。计数资料以率（%）表示， 采用χ2检验。P<0.05表示差异具有统计学意义。

2 结果

2. 1 900例不同人群乙肝疫苗接种率 不同人群乙肝的接种率差别较大， 其中医院工作人员的乙肝疫苗接种率为47.86%， 在5种职业中最高；老师的乙肝疫苗接种率为23.87%， 在5种职业中最低；大学生的乙肝疫苗接种率为29.65%；餐厅服务人员的乙肝疫苗接种率为37.87%；银行工作人员的乙肝疫苗接种率为45.89%。可见， 不同职业的人群乙肝疫苗接种率有一定的差异。

2. 2 900例不同人群对乙肝知识知晓情况比较 不同人群对乙肝知识的知晓情况差别比较大， 其中医院工作人员的知晓率最高， 餐厅服务人员对其知晓率最低， 比较差异有统计学意义（P<0.05）。见表1。

2. 3 不同人群对乙肝患者的态度 医院工作人员愿意与乙肝患者正常相处率达到99.67%， 大学生为46.97%， 老师为72.75%， 餐厅工作人员为43.64%， 银行工作人员为39.65%。医院工作人员正常相处率最高， 银行工作人员最低， 比较差异有统计学意义（P<0.05）。

3 讨论

乙肝是由于患者感染乙型肝炎病毒导致的肝脏炎症， 继而导致各种器官受损。乙肝的传染性极强， 发病率比一般的传染病高， 乙肝病毒携带者在我国的分布也比较广[3]。现在较为普遍的方法是给各种人群接种乙肝疫苗， 直接切断传播途径来控制乙肝的传染力度[4]。通过调查发现， 不同人群乙肝疫苗的接种率有一定的差距， 其中医院工人员的乙肝疫苗接种率为47.86%， 在5种职业中最高；老师的乙肝疫苗接种率为23.87%， 在5种职业中最低， 两者比较差异有统计学意义（P<0.05）。由于医院工作人员的特殊工作环境， 可能会接触大量的乙肝患者， 有极大的可能会感染乙肝病毒， 因此接种率较高。有相关调查表明， 医院的工作人员在医疗事故中， 有92.2%是由于皮肤破损感染病毒引起的发病；有60%左右是由于接触了乙肝患者使用过的针头而引起的感染。因此作为乙肝患者的密切接触者， 应进一步提高乙肝接种率， 并且做好个人的防护工作。不同人群对乙肝知识的知晓情况， 受到多种个人因素的影响， 其中包括教育水平、接触的人群、社会背景等。因此， 通过本次调查可以较全面的体现不同职业的人群对其的知晓程度。不容置疑医院工作人员对乙肝的了解最为全面， 其次是老师， 因受到的教育水平较高， 对乙肝有一定的了解， 其他人群表现较差；对乙肝患者的态度中， 学生的态度较差， 加强对其的教育具有重大的意义。总结各方面的数据， 应该从学生开始， 加强对其教育， 引起对乙肝的重视， 并改变对乙肝患者的态度；其次要对各种人群进行乙肝知识的宣传， 可以通过系统的乙肝知识讲座， 使人们重视对乙肝的防护， 提高乙肝的接种率， 从根本上减少乙肝的传播途径。

综上所述， 医院的工作者对乙肝的相关知识了解最深， 其他人群略低， 为了更好地防治乙肝， 应在不同人群中系统地大力推广乙肝知识的宣传教育活动。

参考文献

[1] 朱江， 康群松.成都市某城乡结合社区居民乙肝知识认知情况调查分析.职业卫生与病伤， 2014， 29（1）：11-14.

[2] 谭晓红.高校大学生乙肝感染情况的调查分析与健康教育对策.中外医疗， 2010， 29 （1）：149-150.

[3] 郭世成， 王东海， 涂秋凤， 等. 江西省乙肝高危人群感染状况及乙肝防治相关知识知晓率调查.现代预防医学， 2013， 40（10）： 1964-1972.

[4] Tabit C E， Chung W B， Hamburg NM， et al. Endothelial dysfunction in diabetes mellitus： molecular mechanisms and clinical implications. Rev Endocr Metab Disord， 2010， 11（1）：61-74.

[收稿日期：2015-07-13]