刍议初中生物教学中如何培养学生的读图能力
2016-01-08詹蕾
都市家教·下半月 2015年12期
詹蕾
【摘 要】现代社会的发展对生物知识和生物技术的需求越来越高,因此生物学科也越来越被人们所重视。初中阶段的生物教学是学生第一次接触正规的生物教育,这对学生的生物素养的培养有着及其重要的影响。而生物教学过程之中学生需要解读各式各样的图,因此学生的读图能力对其生物能力的发展和提高有着极其重要的作用,初中生物教学过程中要着重培养学生的读图能力,这样才能够真正提升学生的生物能力,为学生以后的生物学习打下坚持的基础。
【关键词】初中生物;课堂教学;读图能力
对学生读图能力的培养关系到学生的生物素养的提高,初中生物教学对学生的生物学学习来说具有基础性的作用。在初中阶段学生第一次接触正规的生物教学,而读图能力是学生学习生物必须要具备的能力,所以做好读图教学就是为学生的生物学习打下坚实的基础。而且,图片之中包含有大量的有价值的信息,对这些信息的分析和解读对学生生物能力的提高意义重大。所以说如何做好读图教学以提升学生的读图能力是每一个初中生物教师都必须要仔细考虑的重点问题。
1 利用规律提升读图质量
如何读图是每一个生物教师都必须交给学生的,而图片之中的信息隐藏和表达方式都是有一定的规律的。掌握了这些规律就能够提升读图质量。所以教师在教学过程之中要有意识的帮助学生了解和掌握这些规律。……
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