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联合国教科文组织开展国际扫盲奖评审工作

2016-01-06

世界教育信息 2015年14期
关键词:失学侧重于联合国教科文组织

据联合国教科文组织网站2015年6月16日报道,联合国教科文组织总部正对63个申请“联合国教科文组织国际扫盲奖”(UNESCO International Literacy Prize)的单位进行评审。

今年,该奖项的评选主题侧重于识字与可持续发展议程之间的联系。“联合国教科文组织国际扫盲奖”主要是为了表彰在扫盲领域作出杰出贡献的个人及团体。其中由韩国政府资助的“联合国教科文组织世宗王扫盲奖”(UNESCO King Sejong Literacy Prize)侧重于关注用母语开展的扫盲教育及培训,而由中国政府资助的“联合国教科文组织孔子扫盲奖”(UNESCO Confucius Prize for Literacy)侧重于奖励针对农村成人及失学青少年,尤其是女童和妇女开展的扫盲工作。

在2015年5月25日公布的申请名单中,按照申请者地域推选的代表33个来自非洲,13个来自亚洲及太平洋地区,6个来自阿拉伯地区,14个来自欧洲及北美,11个来自拉丁美洲和加勒比地区;所有申请单位中34个是非政府组织,16个是政府组织,13个来自其他机构组织及个人。6月8日,由6人组成的国际评审团对63个申请单位进行评审,最终评选出5个提交给联合国教科文组织总干事伊琳娜·博科娃。

当前,全世界有7.81亿成人文盲、2.5亿读写能力有限的儿童以及1.21亿失学儿童和青少年。由此,促进识字是联合国教科文组织教育部门的一项核心工作。

“联合国教科文组织国际扫盲奖”的颁奖仪式将于2015年9月8日在联合国教科文组织总部举行。

(上海师范大学国际与比较教育研究院胡佳佳编译)

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