黄白

【关键词】班主任工作 爱心 力量

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2015）11A-0124-01

王飞曾经是一名令所有任课老师头疼的学生，他刚来学校时，上课经常迟到、早退、缺堂；课堂上故意制造噪音，扰乱课堂秩序；课后不做作业；晚上睡觉的时候大声吵闹，熄灯后很久也安静不下来；谁不小心惹了他，他立刻拳脚相加……他身材高大，很多被他欺负的同学敢怒不敢言。我了解这些情况后找他谈话，他把我当作敌人，采取一概不理的态度。

不久，更严重的事情发生了：入学第二周星期天晚上，他带着班上其他5名同学到网吧上网，并在网吧过夜；次日晚自习课，在老师开会的时候，他又纠集班上几名同学与八年级的几名同学在大操场打起了群架，导致2名学生受伤。

短短开学两周，他就屡屡违纪，同学们讨厌他，科任老师纷纷告状。面对这样的学生，我该怎么教育他？我该放弃他吗？

出于责任心，我决定去王飞家家访，将情况反映给他父母。始料未及的是，我见到的是王飞的外婆。当我询问孩子的爸爸妈妈去哪儿了时，王飞的外婆告诉我，王飞是一个私生子，父母没结婚就生下了他，后来他的父母分别组建了家庭，现在王飞和她一起生活。王飞的外婆叹着气说：“有什么办法呢？我不养他谁养他呢？”

了解王飞的情况后，我的心情变得很沉重。原来他竟然是这么一个可怜的孩子！别的孩子有父母关心疼爱，他却只能与外婆一起生活。长期失去父母关爱的他，内心一定十分孤独无助吧？