现代职业教育体系区域化构建的探索
2016-01-01朱翠苗郑广成
河北软件职业技术学院学报 2015年3期
朱翠苗,郑广成
(苏州健雄职业技术学院 软件与服务外包学院,江苏 太仓215411)
现代职业教育体系区域化构建的探索
朱翠苗,郑广成
(苏州健雄职业技术学院 软件与服务外包学院,江苏 太仓215411)
阐述了职业教育与区域经济发展、产业人才规格需求、立体化人才培养之间的关系,从而论证了现代职业教育体系区域化构建的必要性,进一步从大职业教育观、现代职业教育体系框架、健全集团化机制、优化软环境等方面,探讨了现代职业教育体系的建设,旨在为推进我国区域化现代职业教育体系建设提供思路。
现代职业教育体系;区域化;集团化运作机制
一、引言
党的十八届三中全会上,对职业教育提出了更加明确的要求,将“产教融合、校企合作”的现代职业教育体系建设作为重点工作,明确现代职业教育目标就是培养适应社会经济发展、产业转型升级的高素质高技能人才,满足受教育者在职业生涯规划中对学习的需求,不断提高劳动者素质和技能,满足社会发展的人才需要。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出,“到2020年,形成适应经济发展方式转变和产业结构调整要求,体现终身教育理念、中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系,满足人民群众接受职业教育的需求,满足经济社会对高素质劳动者和技能型人才的需求”[1,2]。
职业教育的影响力和生命力主要在于它与区域经济发展的吻合度和服务社会发展的……
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