文/李玲



论如何加强高职院校会计专业学生实践教学

文/李玲

摘要：会计作为一门技术性非常强的专业，对高职院校的学科设置和培养方式，提出了较高的要求。目前较多高职院校在会计专业的教学上，对基础课程、专业课程的讲授已经具备了完善的体系，但是对于学生的实践教学，仍存在着一些缺陷。具体表现在现行高职院校会计专业学生实践教学课程体系不健全、缺乏有效的教学模式和必要的支持条件、实践教学环节落实不到位等方面，最终导致了高职院校的会计专业实践教学的效果还有待加强。会计职业由于对专业技能要求较高，因此培养出高素质的技能型人才才能满足经济的日渐发展和企业对会计人员的要求，同时这也是目前高职院校会计专业教学的主要目标。

关键词：高职院校；会计专业；实践教学

一、高职院校会计专业加强实践教学的意义

随着经济的不断发展，企业对高素质人才的要求日益增加，尤其对应用型技能型人才的需求更是迫切。在此社会背景之下，高职院校如何培养出用人单位需要的素质高且专业基础知识扎实应用技能强的学生，成为用人单位的会计人才储备库，是各高职院校需要迫切解决的问题。高职院校若要加强会计专业学生对专业知识的掌握程度和实践能力，则需要在专业课程的基础上，加强案例教学和实践教学，在教师的教学工作中，将理论知识和实践操作联系起来，搭建一座桥梁，使学生能在稳定的教学框架和实践活动中，凭借着有效的教学模式，在实践教学中兼顾基础理论和会计专业技能，使之更好的运用到教学实践中去。……