信息技术在小学数学课堂教学中的应用探究
2015-12-23邹成焦
魅力中国 2015年19期
邹成焦
摘要:在现代科技飞速发展的新时代下,以信息技术为主要载体的各类新型教学工具纷纷涌入教育事业,且构建信息化课堂也成为提升教学效率和质量的绝佳途径。在这种形势下,将信息技术运用在小学数学课堂教学中切实存在突出效果,不仅能扭转传统课堂教学枯燥、刻板的现状,还能促使学生在符合时代发展趋势的教学模式下不断提升自身的数学素养。
关键词:信息技术 小学数学 教学应用
在信息技术与教育事业紧密融合的今天,将以信息技术为主要载体的各类教学工具合理运用在课堂教学中切实存在积极作用,既能优化课堂结构,又能革新学生的学习方式,以此来帮助教师构建起高效的课堂教学。数学学科中不乏一些抽象性较强的知识概念,对于小学生来说着实存在一定的理解难度,而将信息技术可视化、直观性的优势融入小学数学课堂教学中不仅能将课堂氛围变僵化为生动,还能调动大家的主观能动性,从而在资源共享的信息化课堂中将教学收益进行最大化提升。通过信息技术的运用,促使小学数学课堂教学活動能够充分展现数学学科的趣味性、实用性,进而在激发学生学习积极性与主动性的前提下提升小学数学课堂教学的实效性。
1、营造轻松愉悦的课堂教学氛围
在当前的新课改背景下,教师应充分认识和尊重学生在学习过程中的主体地位,要利用多媒体直观、形象、生动的特点营造轻松愉悦的课堂氛围,激发学生愉悦的情绪体验和求知欲,使学生积极地投入学习。……
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