初中历史复习策略新探
2015-12-23徐大明
魅力中国 2015年19期
徐大明
摘要:初中历史是一门以陈述性知识为主要认知目标的课程,记忆量大,如何对其进行有效的复习是每位历史教师亟待解决的问题。笔者根据自身经验,探讨初中历史复习方法。
关键词:初中历史 现存问题 复习方法
历史作为学生在初中阶段要学习的一门重要学科,在传统教学中就已经受到了相关重视,随着现代社会的不断发展,历史学科的重要性更是日益凸显。为了引导学生更加有效的进行历史学科学习,教师应该把握好学生历史学科学习的每一个环节,对复习环节引起高度重视。复习在学生的学科学习中发挥着重要作用,把握好复习环节能够使学生收到更好的学习效果。
一、注重对新学习的历史知识进行复习
学生学习知识的过程并不仅仅局限于课堂教学,课余时间的复习也十分关键。历史学科知识点繁多而琐碎,不仅基础知识的掌握十分重要,而且对学生的能力也提出了较高的要求。学生想要达到预期的学习目标,日常的积累就显得十分重要。复习阶段是学生对学习过的知识进行梳理的关键时期,尤其是掌握课堂上教师新讲解的知识点的关键时期,需要学生有效把握。学生在复习的过程中,首先應该对教师在当天讲解的知识点进行复习,通过复习查漏补缺,了解自己对知识点的掌握情况,哪些知识点已经有效的掌握,哪些知识点还尚待完善,这样才能使学生更加全面的对课堂上教师讲解的知识点进行把握。……
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