两次鸦片战争教学方法刍议
2015-12-21王亦军
成长·读写月刊 2015年11期
关键词:关系
王亦军
【摘 要】鸦片战争是中国近代史开端,认真分析比较“中英鸦片战争”和“第二次鸦片战争”,不难发现,第二次鸦片战争实质上是中英鸦片战争的继续,同是资本主义列强侵略和掠夺中华民族罪行史的一部分。两次鸦片战争是中学历史中的教学难点它知识点较多,学生掌握起来困难,作为中学历史教师,在讲述此章时要让学生理清思路,掌握基础知识,同时要帮助他们构建知识网络。
【关键词】鸦片战争;异同;条约;关系
鸦片战争是中国近代史开端,认真分析比较“中英鸦片战争”和“第二次鸦片战争”,不难发现,第二次鸦片战争实质上是中英鸦片战争的继续,同是资本主义列强侵略和掠夺中华民族罪行史的一部分。两次鸦片战争是中学历史中的教学难点它知识点较多,学生掌握起来困难,作为中学历史教师,在讲述此章时要让学生理清思路,掌握基础知识,同时要帮助他们构建知识网络。
一、通过异同点的比较,让学生大概了解鸦片战争的概况
首先,这两次鸦片战争,有相似之处,可把它们进行比较、分析,找出它们的异同点。
(一)两次鸦片战争相同:第一都是为了打开中国市场,变中国为商品市场和原料产地;第二都是侵略性的非正义的殖民掠夺战争;第三都强迫清政府签订了一批不平等条约,取得割地、赔款、通商等权益;第四都发生在工业革命后的自由资本主义时期;第五是鸦片战争使中国开始沦为半殖民地;第二次鸦片战争使中国半殖民地化加深。……
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