孙淳

广州工商学院，广东 广州510850

广东民办高职艺术类专业设置研究

孙淳

广州工商学院，广东 广州510850

通过对广东民办高职院校艺术类专业设置的基本概况的调查和统计分析，发现存在着专业大类划分不清、专业名称不规范、专业口径过窄、专业设置同质化、市场需求和人才培养规格差距较大等诸多问题。因此，应采取相应的措施，合理调整艺术类专业设置，以市场需求为导向，优化专业结构和内涵，专业调整符合"五对接"，专业设置体现民办院校办学灵活性，充分利用省内公立高校优质教育资源，多渠道开展学科建设，并加强宏观管理、指导和监督，建立健全预警和动态调整机制，优化专业布局、调整专业结构，促进民办高职艺术教育规模、结构、质量、效益协调发展。

民办高职院校；艺术专业设置；统计分析；问题；建议

2014年1月10日，教育部印发了《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》（教体艺〔2014〕1号），指出学校艺术教育是实施美育的最重要途径和内容，承担着重要的使命和责任，具有独特而不可替代的作用。学校艺术教育包括课堂教学、课外活动和校园文化建设三个方面，涵盖普及艺术教育和专业艺术教育两个领域。在专业艺术教育领域，本文以2014年广东各民办高职院校公布的招生计划数据作为样本，对广东省开设艺术设计传媒大类专业的25所民办高职院校进行统计与分析，以期为广东民办高职院校艺术类专业设置及其发展提供现实依据与经验参考。……