苏国英 辛 锋 张国强

（忻州师范学院体育系，山西 忻州 034000）

山西省高校体质弱势群体保健体育课开展现状调查分析*

苏国英1辛 锋 张国强

（忻州师范学院体育系，山西 忻州 034000）

对山西省8所高校保健体育课开展状况及体质弱势学生参加体育活动的现状进行问卷调查，剖析保健体育课现状中存在问题的原因，提出可行性改进建议，以期为山西省高校体质弱势学生全面健康发展提供参考依据。

体质；体质弱势群体；保健体育课

随着国家对教育群体的不断放宽，受教育人群体质状况呈多样化，体弱、病残、肥胖等学生群体不断增加，我们把那些因体弱、病残、过度肥胖或瘦弱以及运动器官功能不健全以至无法正常完成高校体育教育目标和任务的学生称为“体质弱势学生”[1]。高等学校是培养人才的基地，各高校应该认识到体质弱势学生身体健康的重要性，也应该认识到提高体质弱势学生健康水平是学校义不容辞的责任[2]。为了引起社会和学校对体质弱势学生体育活动的重视，本研究对山西省高校保健体育课开展的现状以及体质弱势学生体育活动现状进行调查分析，旨在为体质弱势学生提供科学的健身指导，促进体质弱势学生健康发展，使保健体育课朝着更加科学、更加完善的方向发展。

1 研究对象和方法

1.1 研究对象

山西省8所高校2011、2012级的198名体质弱势学生。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法

通过在图书馆和中国知网查阅有关保健体育和体质弱势学生的有关书籍和文献资料。……