郑晓霞

（洛阳理工学院体育部 河南 洛阳 471023）

我国体育保健学课程开展现状及前景展望∗

郑晓霞

（洛阳理工学院体育部 河南 洛阳 471023）

从体育保健学课程的发展入手，探讨开设体育保健学课程的必要性，通过对我国体育保健学科区域城市开展情况进行分析，透视目前我国体育保健学科发展的状况，指出该学科在发展过程中存在的问题并提出今后发展的方向，旨在引起学界对学校体育保健学在学科领域的发展的关注。

体育保健学；课程；开展；前景展望

体育保健学是研究人体在体育运动过程中保健规律与措施的一门综合、应用型科学[1]。教育部在上个世纪九十年代末进行推广，本世纪初在《全国普通高等学校体育教育本科专业课程培养方案》实施列出主要课程之一，综合解剖学，生理学的知识和相关的医学知识，锻炼身体的发展，研究健康状况，锻炼的效果，和常见的运动损伤的发生规律及防治措施的一门学科，它是一个综合性的学科整合的发展与运动保健的一个新的交叉。本文根据近十年我国高校对该门课程开展及发展趋向进行研究探讨。

1 体育保健学课程的发展回顾

早在中国古代和古罗马就蕴有体育保健课程中的相关教学内容，如运动者受伤后的康复治疗、运动后消除疲劳的按摩等。但作为一个比较全面的，独立的学科并有一定的理论基础是二十世纪三十年代正式成立。体育保健学在中国五六十年代才……