吴朝辉+翁雪香

摘要：通过查阅资料、理论分析和实验探究等方法分析了一些Fe³⁺与Fe²⁺相互转化实验中出现的意外现象，指出了一些与这些实验相关的化学试题存在的科学性问题，旨在纠正教学中存在的误区，也为相关试题选编提供参考意见。endprint