书名：建筑工程造价软件操作实训

作者：刘艳 聂鑫

出版社：吉林大学出版社

出版时间：2014年6月

定价：30.00元

改革开放以来，我国的工农林牧等各个行业迅速发展，取得了举世瞩目的成就。在这之中，土工工程尤其日新月异，道路桥梁大量修建，城市建筑拔地而起。在建筑工程项目迅猛增加、综合管理日益复杂化的背景之下，运用传统手工计算方式得出的建筑工程造价已经无法满足规模扩大化的需求。借助信息技术的不断发展，建筑工程造价软件应运而生，并开始逐渐取代传统手工计算方法。因此，培养熟练使用建筑工程造价软件的人才势在必行，这正是本书编写的初衷之一。与此同时，为了有效落实教育部关于职业教育“五个对接”的相关要求，本书收录了很多实际工程案例，依据实际工作中的操作流程来编制篇章，力图着重以职业活动的工作过程为导向、以能力培养为重点、以学生为主体、以素质提升为基础、以项目和任务为主要载体。作者强调，必须开展贯彻开放理念的，面向行业、企业、岗位职业要求的、知识理论和实践一体化的课堂教学。本书通过介绍三大项目，22个模块，引导学习者完成工程预算书的编制，最终确定工程造价。《建筑工程造价软件操作实训》一书对工程造价课程与工程造价软件相互结合的必要性进行了充分的研究探讨，在调查和分析的基础上总结出建筑工程造价软件在实践应用中的优势，并且提出，应将建筑工程造价软件技术融于建筑工程造价课程之中。作者提出，要通过操作实训，培养具有良好职业道德和职业素质的学生，使他们具备熟练的职业技能，从而适应工作岗位的需要。

《建筑工程造价软件操作实训》一书指出，建筑工程造价软件的应用是基于管理部门大力支持，计算机在建筑领域的广泛应用，以及工程造价软件不断完善和创新的大环境大背景之下的。政府管理部门为了提高建筑工程的现代化管理水平，规范工程造价管理和编制以及有效控制建筑行业投资，相继采取各种措施以支持造价软件的推广和使用。现如今，计算机技术已经广泛应用于各个行业，施工技术软件与管理软件也得以不断开发，工程造价软件的功能逐渐升级，使用的方法也更为便利，为建筑工程生产一线的现代化更新提供了有力的保障。《建筑工程造价软件操作实训》的编者在关于建筑工程造价软件优势的论述中指出，此类软件不仅满足了工人工作的需求，提高了工作效率，还具有准确和快速的优点，在带给开发商和建筑商极大经济效益的同时还能带来极高的社会效益。在工程软件普遍应用于工作中的当下，传统建筑工程造价教学必须跟上潮流，进行彻底的改革。毕竟，培养熟练开发和使用建筑工程软件人才的任务已经迫在眉睫。《建筑工程造价软件操作实训》一书，为“建筑工程造价软件”的教学研究提供了很多值得参考的建议。

《建筑工程造价软件操作实训》指出，为提高学生对工程造价软件的操作能力，教师在教学中需以工程造价软件应用为教学主导，运用“教-学-做”的全过程模式，开始于操作工程造价软件，结束于操作工程造价软件。具体来说，可以在以下三个方面实施：第一，手工计算部分。手工计算是最基础的、最传统的计算方式，要求学生借助图纸和其他资料来完成造价。学生只有通过学习手工计算才能掌握建筑工程造价的基础理论和基本方法，从而掌握计算机运算规律，并在这个过程中全面系统地了解建筑工程造价的理论知识。第二，建筑工程造价软件应用部分。这一部分以手工计算为基础，教师借助对图纸使用过程的介绍，让学生根据图纸，利用建筑工程造价软件来进行工程造价文件的编制。这一部分同样需要使用“教-学-做”的教学模式。这样一来，学生可以了解工程造价的原理，掌握计算技巧，熟练使用建筑工程造价软件，逐步提高学习兴趣。第三，实践部分。这一部分要求校方制定完整系统的实践计划，让学生独立运用建筑工程造价软件完成造价文件的编制任务。这一环节致力于巩固学生所学的知识和技能，进而熟练操作建筑工程造价软件。在学生毕业前，给予其一次编制完成真实单位工程造价文件的机会，通过这样的实践来提高学生独立解决问题的能力和实际工作水平。

从以上对《建筑工程造价软件操作实训》的论述中我们可以看出，在建筑工程造价课程中加入造价软件的培训，既是教学实践的尝试和改革，也是将来开展实际工作的需要。但是，这一尝试必须在课堂实践中不断地研究，因为即使目前业界已广泛使用建筑工程造价软件，也并不代表这项技术已经成熟，在实际的应用中仍然存在着很多急需纠正的问题。而对建筑工程造价软件的开发、完善，人才培养体系构建等等，仍未形成一个完善的系统。因此我们可以说，关于建筑工程造价软件这一课题的研究才只是刚刚步入初级阶段，很多问题要求我们继续进行深入的探讨，从而为建筑工程行业培养更多专业的人才。《建筑工程造价软件操作实训》的出版，对这一教学改革提供了大量有益的建议。