体育教师在阳光体育活动中的角色与担当

一、明确职责，定位准确

影响阳光体育活动有效实施的因素有很多，体育教师作为阳光体育活动有效开展的一个重要因素，发挥着举足轻重的作用。体育教师应做学校阳光体育活动的宣传者、促进者、实施者。

1.做好国家相关制度的宣传者

对国家出台的相关文件制度要在第一时间去研究，了解国家出台的制度背景与要求，明确实施的步骤与方法。相当一部分学校及专、兼职体育教师还没有形成正确的观念，大课间活动可以说是课间操的延伸与拓展，阳光体育活动也不仅仅是校内的大课间与课外活动的结合体，阳光体育活动的主要目的是保证学生每天活动一小时。

2.做学校阳光体育活动的促进者

对照相关文件的要求，结合学校的场地器材、师资队伍、学生兴趣、体育传统特色等实际情况，主动去思考问题、发现问题。制订一套切实可行的方案，在方案的实施上要与校领导做好解读与说明，力争取得他们的支持；要与各个职能部门、年级组进行沟通，力求得到他们的帮助。最重要的是建立活动领导小组并充分发挥其职能，既要明确活动组织的责任主体，又要安排好专、兼职体育教师的业务指导范围与对象，更要有具体的、易操作的考核评价与责任追究制度，力求活动方案实施的完整性。

3.做学校阳光体育活动的践行者

阳光体育活动旨在号召学生到阳光下、自然中、操场上锻炼身体、陶冶情操，阳光体育活动的组织与实施，体育人有不可推卸的责任，不仅要懂理论，更要去积极实施。……