刘德彰　徐子越

[提 要]独立学院发展学生党员，学生从确定为入党积极分子到转为正式党员这段考察期内，学生根据自身的条件和特长，利用课余时间，自愿、无偿地参加各种公益活动，服务于大众，并以此增强自己的党性，增强为人民服务的群众意识，最终成为一个合格的共产党员。

[关键词]独立学院；发展党员；志愿服务；考评

[作者简介]刘德彰（1970—），男，江西科技师范大学理工学院教师，硕士，党建组织员，研究方向为法学教育；徐子越（1993—），男，江西科技师范大学理工学院教师。（江西南昌 330100）

一、引人志愿者服务考评机制概述

1.发展学生党员引人志愿者服务考评的内涵

独立学院发展学生党员志愿者服务考评机制是指独立学院学生从确定为入党积极分子到接收为预备党员这段考察期内，学生根据自身的条件和特长，利用课余时间，自愿、无偿地参加各种公益活动，服务于大众，并以此增强自己的党性，学院党组织将其志愿服务的情况作为发展其为党员的一项重要的考评内容。

2.发展学生党员引人志愿者服务考评的发展趋势

志愿者（volunteers），也称为义工，指利用休息闲假时间自愿为社会上需要协助的公益与服务机构及需要寻求帮助的群体提供无偿服务的人。在西方国家已经存在和发展了100年，而在我国的发展仅有20多年的历史，并以1993年12月5日中国青年志愿者协会的成立为标志事件。志愿者的精神的核心是“自愿、利他、不计报酬”[1]。

随着国家的发展，物质生活提高，人们开始注重自身的社会价值，而志愿者服务是自我社会价值的体现，在城市街道，随处可见青年志愿者在维持交通秩序；……