高等数学教育现状分析与改革策略
2015-11-09晏致洪
成长·读写月刊 2015年9期
关键词:改革创新
【摘 要】众所周知,教育是个人乃至社会发展过程中不可或缺的一个重要环节,但是随着社会快速发展,愈加凸显了我国教育制度和模式的陈旧,其中存在的很多问题迫切需要得到改革和改善,以此才能更好地促进我国教育事业的发展,为祖国的发展培养更多的人才。本文就对我国高等数学教育现状进行简要分析,在此基础上探讨高等数学教育改革的一些策略。
【关键词】高等数学;教育现状;改革创新
在众多改革科目中,无论是哪一个院校,还是哪一个专业,或者是哪一个学科的知识结构设置和培养方案中,高等数学都是作为最重要的基础课程来进行安排设置的,由此可见,高等数学在高等教育中的重要地位和作用,同时也凸显了高等数学改革的重要性,所以必须要加强改善当前高等数学教育现状,加快改革步伐。
一、高等数学教育现状分析
(一)课程内容缺乏与实际应用的联系
高等数学不同于初等教学,它所包含的知识更为深奥,更为抽象[1],理论知识也较为枯燥乏味,这让本就对其知之甚少的学生知难而退,使得很多学生不能积极主动的参与到高等数学的学习中,再加上课程内容和知识缺乏与实际应用的联系[2],让很多学生认为生活和工作中不会应用这些知识,这样的教学所缺乏的有效性,不能很好的激发学生的主观能动性和积极性,进而导致高等数学的效能不能得到充分发挥,也使得高等数学课程不能得到顺利开展。……
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