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浅谈如何在初中语文教学中培养学生的阅读能力

2015-11-09陈晓林

学周刊 2015年12期
关键词:阅读能力语文教学

陈晓林

摘要:语文教学最能体现学科本身的优越性,因为其具有鲜明的人文性和艺术性。在语文教学中,阅读能力尤为重要,因为它是人类自古就有的人文活动。如果人类要进步,国民的素质要提高,那么就要提高阅读能力。培养学生认真读书,使阅读成为学生日常生活中良好的行为习惯,是学习生活的第一需要。教师在语文教学中要特别重视学生阅读能力的培养。要提高学生的语文阅读能力,首先必须具备良好的意志品质和耐心。

关键词:语文教学 阅读能力 意志品质 理解能力

语文教学中的阅读教学非常重要,它决定着学生良好品德的形成。一个热爱学习的学生,首先是一个喜欢阅读的人,一个耐得住寂寞的人,如此之人才能体现出一种人文气质的美。阅读是人类自古就有的人文活动。因此,教师应让学生认真阅读,使阅读成为学生日常行为生活中良好的行为习惯,成为生活的第一需要。而且,要想提高学生的语文阅读能力,教师首先要培养学生的理解能力、感悟能力和认知能力。

一、明确学习目标,养成阅读习惯

阅读是语文教学中的重要环节。初中学生已经具有一定的阅读能力,因此,教师要引导学生明确学习目标,进行有目的的阅读,读懂文本,感知文本内容。文本中的文章表述的是作者的生活经历和思想感受,师生阅读文章就是与作者的对话和交流。教师在引导学生与作者中肯地对话时,应让学生有一颗虔诚的心,对文本抱有敬仰之心态。……

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