殷海芳

[摘要]在高职院校快速发展时期，提高学院的内涵建设已成为重中之重，而实现学院核心竞争力的提升，就必须注重人才队伍建设，开发学院人力资源的潜能。本文就高职院校人性化管理的实施和教职工幸福感的提升进行探究，阐述了实施人性化管理是提升教职工幸福感的必要条件、有效途径和重要保证。

[关键词]高职院校；人性化管理；教职工；幸福感

[中图分类号]G640 [文献标识码]A [文章编号]1671-5918（2015）11-0022-02

doi：10.3969/j.issn.1671-5918.2015.11-011 [本刊网址]http：∥www.hbxb.net

在国家高度重视职业教育发展的背景下，高职院校得到了较大的发展，也面临着更为严峻的挑战，关键在于学院人力资源潜能的开发。在现代管理中，人性化管理，将人视为管理的主体和核心，以尊重他人人格为起点，关注人的需要，开发人的潜能，使管理充满人情味和激励作用。高职院校要借鉴企业人力资源的管理制度和激励机制，才能更好地激发教职工的工作潜能，提高学院人力资源利用和开发的效率。

一、高职院校实施人性化管理的必要性

教育以人为本，就是把教育与人的幸福联系起来，与人的自由联系起来，与人的尊严联系起来，与人的终极价值联系起来，使教育真正成为人的教育，而不是机器的教育。在现代管理中，人性化管理理念有着独特的优越性，对激发教职工积极性、创造力起着不可低估的作用。

（一）实施人性化管理是落实科学发展观的需要

科学发展观是坚持以人为本，全面、协调及可持续的发展观。……