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谈“H5微场景制作”在中学信息技术教学中的应用

2015-11-03翁明杰

中国信息技术教育 2015年18期

翁明杰

摘要:H5微场景是当前“互联网+”主题下运用频繁的一种互联网报道手段,本文将从中学信息技术教学需求出发,走学生感兴趣的路线,依托当前的主流媒体技术,探索如何应用H5微场景综合处理图片、文字、音乐等信息并实现高效集成发布。

关键词:H5微场景制作;信息的集成与发布;微信推广

中图分类号:G434 文献标识码:A 论文编号:1674-2117(2015)18-0137-02

校园里,一场利用信息技术全面提升日常教育教学质量的浪潮正不断涌来,为未来的教育发展提供了更多的技术支撑。面对深入发展的“互联网+”的大趋势,笔者作为一名中学教师也在不断思考、尝试将“互联网+”与中学信息技术教学相结合,以顺应潮流,带领学生利用新技术,做新时代的弄潮儿。

“H5微场景制作”在信息技术教学中的应用背景

也许你对“H5微场景制作”这个词很陌生,但它却是如今“互联网+”下最重要的信息展示手段之一——它用动态视觉化的元素,丰富着报道形式。目前,在国内进行H5微场景制作较为方便的工具是“易企秀”。它提供了一种全新的基于“H5”的交互媒体新格式,具有很好的交互效果、更快的显示速度、更方便的制作流程。同时还提供了一个在线编辑工具平台,让设计师在不需要编写任何代码的前提下,使用拖拽等所见即所得的手段在线完成场景设计,并且可以轻松分享到互联网上,加速了新媒体的推广,同时还具有数据搜集、分析、统计功能。这给企业营销带来非常明显的效果,为学校宣传吹风送暖,也给信息技术教学改革提供了新途径。……

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