自我同一性、亲子依恋对大学生恋爱的交互作用分析
2015-11-02田月明
山西大同大学学报(自然科学版) 2015年3期
孔 荣,田月明
(太原工业学院心理健康教育与咨询中心,山西太原 030008)
自我同一性、亲子依恋对大学生恋爱的交互作用分析
孔 荣,田月明
(太原工业学院心理健康教育与咨询中心,山西太原 030008)
目的考察自我同一性、亲子依恋对大学生恋爱的交互影响。方法采用修订版父母依恋量表中文版,恋爱关系问卷,自我同一性测定问卷对255名大学生进行问卷调查和数据分析。结果现在的自我投入、将来自我投入的愿望、父子依恋和母子依恋均与大学生在恋爱关系中的焦虑和回避体验成显著负相关;现在的自我投入和将来自我投入愿望均可负向预测大学生恋爱关系中的焦虑和回避体验;母子依恋可负向预测大学生恋爱关系中的焦虑和回避体验;现在的自我投入和母子依恋对大学生恋爱关系中的焦虑和回避体验存在交互影响。结论大学生自我同一性地位越高,与父母关系越亲密,在恋爱关系中体验到的焦虑和回避越少;对于现在的自我投入高水平组的大学生而言,母子依恋对其恋爱关系中的焦虑和回避体验具有显著的负向预测效应;但对于现在的自我投入低水平组的大学生而言,母子依恋对其恋爱关系中的焦虑和回避体验具有负向但不显著的预测作用。
大学生;自我同一性;亲子依恋;恋爱
当前,大学生恋爱现象非常普遍,我国大学生恋爱比例为30~53%,甚至可达63%[1]。与此同时,大学生恋爱冲突也频繁发生,恋爱关系中的暴力事件日趋普遍[2-3]。……
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