丁海荣

（黑龙江省鹤岗市新华农场双吉小区 黑龙江省鹤岗市 154109）

《景阳冈》教学设计

丁海荣

（黑龙江省鹤岗市新华农场双吉小区 黑龙江省鹤岗市 154109）

教学目标：

知识能力目标：认识11个生字。读读记记“限期、吓唬、诡计、霹雳、酥软、踉踉跄跄”等词语。

过程与方法：了解课文的主要内容，抓住描写武松语言、动作、神态、心理的语句体会鲜明的个性特征。

情感态度价值观：感受武松的人物形象。体验阅读名著的乐趣，激发学生主动阅读名著的兴趣。

教学重点：武松赤手空拳打死老虎部分。

教学难点：了解武松的性格，感受武松的人物形象。

教学准备：

1.课前布置学生阅读《水浒传》及有关的读物

2.课件：电视剧《水浒传》主题曲《好汉歌》音频资料《武松打虎》京剧片段

教法学法：提纲导读 适时点拨 自主学习 合作探究

教学过程

一、欣赏歌曲，激趣导入。

播放《好汉歌》，同学们，你们听过这首歌吗，会唱这首歌吗，知道这首歌是哪部电视剧的主题曲吗？对，是电视连续剧《水浒传》的主题曲，你们对《水浒传》这部书有哪些了解？

同学们对《水浒传》这部小说了解的可真多，不但知道《水浒传》是我国的四大古典文学名著之一，还知道这部小说塑造了一百零八位个性鲜明的英雄好汉形象。今天，我们就锁定这一百零八位中的一位（课件展示武松打虎画面），通过《景阳冈》这个故事来认识一下这位打虎英雄——武松。

（板书：20.景阳冈）

课前，老师布置大家阅读了《水浒传》，并重点读一读这本书的第二十三回，了解武松打虎前后的一些事情，谁来给大家讲讲呢？……