信息时代下办公自动化课程考试改革探讨
2015-11-02周旭东
中国管理信息化 2015年20期
周旭东
(成都信息工程大学银杏酒店管理学院,成都 611743)
信息时代下办公自动化课程考试改革探讨
周旭东
(成都信息工程大学银杏酒店管理学院,成都 611743)
办公自动化的熟练应用已成为信息时代大学生必须具备的工作技能,本文通过对银杏学院在校大学生计算机办公自动化考试的改革试点,希望制定更加符合高校计算机教学规律、适应计算机技术不断发展和社会人才需求的考试形式与内容,使考试满足客观、公正、实用的原则,为大学生计算机类课程考试提供一个统一、科学、准确的评价标准,进一步推动各高校计算机基础类教学的改革。
高校;办公自动化;考试改革
1 办公自动化考试改革的方案
根据学校教学建设和发展需要,结合我系申报的办公自动化课程教学改革方案,本学期我系将“Office 2010核心能力教评系统”引入到该课程的教授和考核中,全面调整了本课程的讲授形式和考核方式,以国际能力认证为授课指导,利用互动式教学模式,实施了一系列的教学改革,以实现科学合理测评学生学习效果,全面考查学生的应用能力,着重体现学生的实际操作技能力,积极推动教学改革的目的。
2 指导思想和改革形式
考试改革的目标是使学生在掌握基本理论、基本知识和基本技能的基础上,增强职业素养与专业技能,提高分析问题和解决问题的能力,成为具有较强创新意识和实践能力的应用型人才。
此次办公自动化课程考试考核的改革与课程行业证书(BAP认证——商务专业应用能力国际认证)相衔接,选择使用“Office 2010核心能力测评认证系统”实现上机考核。……
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