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JavaEE开发技术课程改革的思考

2015-11-02董少英王建红

中国管理信息化 2015年22期
关键词:实验课程教学

董少英,王建红

(广州大学华软软件学院 计算机系,广州 510990)

JavaEE开发技术课程改革的思考

董少英,王建红

(广州大学华软软件学院 计算机系,广州 510990)

JavaEE开发技术是高校计算机软件专业的一门综合性和实践性较强的课程,为激发学生的积极性、主动性,提高教学质量,本文探讨采用传统授课与Mooc相结合的教学方法。

Mooc;JavaEE;教学改革

1 JavaEE开发技术课程教学及现状

JavaEE课程是高校计算机专业的一门专业必修课程,是一门技术性、实践性很强的综合性课程,广泛应用于各行各业。

本课程目前主要采用理论教学与实验教学相结合的授课方法,在学完理论课程后,再通过实验课加强巩固学生对专业知识的掌握。

可是,在教学中,很多学生反应课程专业性很强且内容较多,有时跟不上教学进度;还有部分学生反应部分实验课内容知识点单一、综合性稍差,不能达到综合训练的目的;也有部分学生反应教学速度过快,实验不会做,不能独立完成实验。这样就出现了有的学生希望教学可以再慢一点,多一点时间消化和领会,有的学生希望实验内容再复杂点,以提高综合实践效果。

当前课程安排从教学时数、教学安排、能力培养等方面都符合实际职业对该课程深度、广度和实践能力的要求,以便满足企业对实际专业人才的需要。但是,这门课专业性和实践性很强,通过传统的教学方法来实施这门课程,教学效果并不理想。如何在有限的资源条件下提高该门课程的学习效果,开发更适合当代大学生的授课方式,是高校课题组应努力思考的问题。……

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