西南少数民族地区离异家庭子女心理特点与家庭环境因素分析*
2015-10-27冯诗洁崔彩云
新教育时代电子杂志(学生版) 2015年36期
冯诗洁 崔彩云
(云南民族大学教育学院 云南昆明 650500)
西南少数民族地区离异家庭子女心理特点与家庭环境因素分析*
冯诗洁 崔彩云
(云南民族大学教育学院 云南昆明 650500)
目的:了解西南少数民族地区离异家庭子女的心理健康状况,探讨家庭环境对其影响。方法:采用症状自评量表(SCL-90)与家庭环境量表(FES-CV)对西南地区200名离异家庭子女及200名完整家庭子女进行测量。结果:离异家庭子女心理问题显著多于完整家庭子女;女生的恐怖症状较男生明显;离异家庭的家庭环境逊于完整家庭;家庭环境的矛盾性、成功性对离异家庭子女的心理健康状况有消极影响。结论:离异家庭子女的心理健康状况不甚理想,可通过改善家庭环境来提高其心理健康水平。
离异家庭子女 心理特点 家庭环境
家庭的缺损到底给成长中的儿童带来怎样的影响一直是教育学、心理学、社会学领域研究的热门话题。大多学者认为夫妻离异会给孩子的学业、品行、心理发展和社会适应等带来一系列严重的消极影响[1][2]。近年来,也有些研究者[3][4]看到了父母离异对其儿童的身心发展并非有绝对的、长久的消极影响,甚至有积极的一面。本研究拟通过对离异家庭子女心理健康状况以及家庭环境的调查、分析,切实了解当前西南少数民族地区离异家庭子女的心理健康状况,探讨家庭因素对子女心理健康状况的影响。
一、对象与方法
1.研究对象
本研究中的离异家庭子女是指父母离异后,由父母单方、老人或亲戚监护抚养的孩子。……
登录APP查看全文
