黄姣玲　祝　晓

（上饶师范学院 外国语学院，江西 上饶 334001）

新课标背景下上饶市基础英语教学师资现状调查

黄姣玲祝晓

（上饶师范学院 外国语学院，江西 上饶 334001）

论文通过对上饶市基础英语教学师资现状的调查，得出结论：新课改实施以来该市的基础英语教学取得了很大进步。但在“新课标”内容的熟悉贯彻、现代教育技术的掌握运用、课堂教学和教学评价等问题上还存在一些不足，需要引起重视和切实改进。

上饶市；基础英语教学；师资； 调查；教学改革

引　言

新一轮基础教育课程改革将构建一个开放的、充满生机和有中国特色的社会主义基础教育课程体系，它的实施必将引来一场全面的改革。新课标对英语课程内容和目标做了如下表述：基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。这种能力的形成是建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略以及文化意识等素养整体发展的基础之上。它要求我们在总结经验教训的基础上，对英语教学的观念、目标、内容、策略、手段、评价等各方面进行重大改革，以适应21世纪人才培养的需要。

然而，我国地域辽阔，经济发展极不平衡，城乡差别依然严重。表现在英语教学上，我们可以看到种种差异：横向比较有省际、地市、内陆与沿海之间的差别；纵向比较有城乡、校际差异等等。上饶地处赣东北，经济发展相对落后，城乡教学条件各不相同。在新课标实施的今天，调查学生和教师在外语教学中的情况、了解不同学校之间存在的师资水平等差异，并根据不同教学条件，构建不同教学模式，对于提高普通基础英语教学水平将有非常重要的意义。……