李占军

【内容摘要】教材直接关系到“教什么”的问题，所以在整个教学活动中占有重要的地位。高师钢琴教学伴随着教学质量的整体提升，理应在教材方面做出积极的变革，以真正适应教学的实际需要。鉴于此，文章结合教学实际，就高师钢琴教材的改革和发展进行了分析。

【关键词】高师钢琴教材  改革和发展  研究分析

一、高师钢琴教材改革和发展的必要性

（一）钢琴事业的发展需要

自改革开放以来，中国掀起了一股学习钢琴的热潮，中国的钢琴事业进入了一个全新的阶段。但是在这种形势下，钢琴教材的建设和发展却十分缓慢，在练习曲方面只有哈农、拜厄、车尔尼等，而在乐曲方面，则是多年不变的几首考级曲，使钢琴教育逐渐成为了一种带有强烈功利性色彩的应试教育。虽然这种情况的出现，更多是由教育体制的原因而造成的，但是钢琴教材也是其中一个重要的因素。因此，要想使钢琴教育得到进一步发展，首要做的就是对钢琴教材的变革。

（二）基础音乐教育的需要

高师院校培养出来的音乐人才，毕业后多数要从事基础音乐教育工作。在本世纪初，基础音乐教育迎来了一次新的变革，其在教学目标、理念、方法、内容等方面，都与之前有着本质的不同。这也就对高师钢琴教学和教材提出了新的要求，学生们只有学到新的知识和技能，才能真正适应基础音乐教育改革的需要和步伐，以充分体现出师范类音乐教育的特点、价值和意义。……