陈群

摘 要：自信心，是由积极自我评价引起的自我肯定，并期望受到他人、集体和社会尊重的一种积极向上的情感倾向，是自我意识的重要组成部分。幼儿阶段是形成自信的重要时期，幼儿教师应重视对幼儿自信心的培养。

关键词：幼儿;自信心;家园

自信心是指个体对自身行为能力与价值的客观认识和充分估价的一种成功的体验，是一种积极的道德情感和健康向上的心理品质。它对孩子的一生非常重要，有充分的自信心，会提升孩子对事物的求知欲和主动思考能力，使孩子能积极的参加活动，善于与人交往，同时还能保持孩子心情的愉悦，促进孩子健康人格的形成。作为一个教育工作者，必须重视幼儿自信心的培养和教育。通过分析影响幼儿自信心形成的原因，找到解决问题的办法，成功的培养幼儿的自信心。

一、影响幼儿自信心因素

研究表明，幼儿时期是人自信心调节形成的关键时期，这段时期外界环境对幼儿自信心的形成有重大的影响。影响幼儿自信心的形成原因可以概括为以下几点：家庭环境的影响;家庭教育的影响;教师教育的影响。

1.家庭环境的影响

家庭环境对幼儿的成长非常的重要，家庭环境的健康、温馨、和谐能够促进孩子自信心的形成。有些不良的家庭环境，如：对孩子的要求过分严格或者放松、溺爱孩子、父母离异，都会对孩子的自信心形成产生不良的影响。这些家庭环境满足不了孩子对物质，感情的基本需求，压抑了自信心的发展，使孩子在面对其他家庭的孩子时显得不自信，甚至出现自卑、自闭的情况。……