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如何在初中英语中渗透文化教学

2015-10-21何中学

速读·中旬 2015年5期
关键词:语言英语文化

何中学

摘 要:语言是文化的载体,无论是学习哪一门语言,学生掌握的不仅仅是能够用于交流的语言,还能从交流和学习中掌握这门语言的文化知识。学习一门语言与了解该语言所承载的文化息息相关,要想成功掌握一门语言就必须有意识地去接受该语言所蕴涵的文化。要提高高中英语应用能力,就不可避免地让学生熟悉英语文化背景知识。只有这样,学生才能准确得、得体、流利地用英语进行交际。但是很多老师却忽视了这一点,导致问话缺失。

关键词:英语;文化;语言

社会生活的信息花和经济的全球化,使英语的重要性日益突出。随着我国经济不断地发展和开放,所需求的外语人才也日益增多。但我国所培养的外语人才大部分只是局限于阅读外文资料,而不能满足跨文化的需要。因为不同国家,民族之间的文化有着很大的差异,在经济全球化的当今世界,国与国之间的交流越来越密切,但交际失败往往因文化误解而引起的,比语言误解还要可怕。因为其可能造成不可挽回的损失,交际过程中出现的语言差错容易为人所容忍,而忽视社会文化差异的言辞不当就不让人接受了。因此在英语教学中,教师帮助学生认识中西文化差异,正确地理解中西语言差异,是教学中必不可少的部分

一、语言与文化

语言是文化的一部分,并对文化起着重要作用。有些社会学家认为,语言是文化的基石——没有语言,就没有文化;从另一个方面看,语言又受文化的影响,反映文化。……

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