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浅谈提高小学班主任工作质量的途径

2015-10-21陈光辉

速读·下旬 2015年6期
关键词:小学班主任途径学生

陈光辉

摘 要:班主任的工作是表现学校教学水平高低的主要力量,班主任工作的好坏将直接影响到学校的平稳发展。小学班主任是孩子的第一任班主任,是学生最直接的引路人,班主任的一言一行将会对学生产生深渊远持久的影响。想要带领出一个优秀的班集体,班主任必须要以身作则,为学生服务,不断地改进和探索提高工作质量的途径。

关键词:小学班主任;学生;工作质量;途径

班主任的工作是学校教学质量的体现,具有高质量的工作水平将会对学校的稳定发展起着积极的促进作用。班主任是班级工作的管理人,他的正确的工作方法决定着一个班级的精神面貌,是促进学生健康成长的重要力量。小学班主任不仅是学生的老师,也是学生的家长,承担着学校、家庭、社会之间重要桥梁的作用,因此,小学班主任责任重大,他需要比一般老师花费更多的时间和心血放在孩子身上,在孩子健康成长中扮演着极其重要的角色。为了更好的完成教育工作,每一位小学班主任都要认识到自己工作的重要性,不断地提高自己的工作质量。

一、以身作则,为学生树立良好的榜样

小学班主任是孩子的第一任班主任,他的一举一动对学生会产生深远的影响。小学时期的孩子是成长的重要阶段,这个阶段是学习的刚刚开始,而班主任是除了家长与孩子相处时间比较多的人,他与孩子朝夕相处,其举止谈吐,穿衣打扮,为人处世会给学生最直观的感受,学生将会受到很大影响。……

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