简明松

摘 要： 物理是一门主要建立在观察和实验基础上的学科，物理同样也是研究物质的运动规律以及基本结构及其应用的一门理论性很强的学科。其中，物理实验则是研究和学习物理知识最基本的方法和最有效的途径之一，实验是物理知识的源泉，无论是物理概念的建立，还是物理中的一些规律的探索与论证都是离不开实验的。物理实验在高中物理教学中扮演着很重要的角色，是整个物理教学体系中不可缺少的一部分教学内容。

关键词：高中物理;实验教学;技巧

一、改变物理实验教学观念，充分调动学生参与实验的积极性

在应试教育理念的影响下，传统的高中物理实验课既缺乏活力，又单调呆板，学生们也只是机械地完成教师预定的实验步骤和采编数据，同学们被动地接受知识，他们的主体地位也远没有得到应有的重视，因而，也就使得学生们缺乏主动探究的热情与积极性。这一点则是和新课标提到的要“让学生积极参与，乐于探究，勇于实验，勤于思考”的教育理念相差甚远的，这样的物理实验也是收效甚微的。因此，在物理实验课中，除了要把教师的主导作用发挥出来，同时最重要的一点是需要突出学生的主体地位，鼓励他们积极主动地参与到实验的活动中去，多给学生提供一些自主探究的时间和空间，并且积极地鼓励他们按照自己的思路进行实验设计和操作，只有这样，才能充分地调动他们的科学探究热情，这样的教学也才能收到较好的实验效果。……