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小学生心理健康教育实效性研究

2015-10-21师天礼

素质教育 2015年3期
关键词:心理健康教育实效性小学生

师天礼

甘肃省教育科学规划课题研究成果

摘要:强调全面发展的素质教育的今天,心理健康教育是素质教育的重要核心部分之一,它是素质教育的基础,也是提高学生综合素质的前提。目前,小学生心理问题日益突出,每个小学生的心里都或多或少存在着一些问题,这是成长的必经途径,这个时候一定要多给予正确的引导,让学生体验一些成功的过程,教师及时发现学生的不良情绪,探究背后的原因,多做预防,在问题严重前及时发現并良好的处理,及时解决问题。彻底改变对学生提问为中心的方式,真正意义上的做到对小学生心理健康的教育。

关键词:小学生;心理健康教育;实效性

引言:毫无疑问,对小学生进行心理健康教育的责任,一定主要是由学校所来承担的,国家几十年倡导德智体美劳全面发展,如今更是提出素质教育。众所周知,健康分为生理健康和心理健康,而一个健康的人才能成为国家的栋梁,为家庭社会为祖国做出贡献。小学生是刚刚接触外面的世界,无论是个性还是心理以及观念都刚刚处在萌芽阶段。对于心理上,他们非常的弱小,才刚开始发育,正需要来呵护和培养,使其茁壮成长。

一、小学生普遍存在的心理问题

1.学习问题

因为刚刚接触考试,需要背诵很多新的知识,很多小孩子不适应这种压力,进而出现厌学、上课精力不集中、贪玩等等的问题,尤其是考试成绩不好,被家长责怪,班级排名比较等这些问题会加剧学生本就开始出现的心理问题。……

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