郭素凤

摘 要：社会的发展日新月异，科学的不断进步要求教师紧跟时代的步伐，不断进行教学方式的改革，以适应时代发展的潮流。作为新课改下的一名化学老师，笔者总是在努力的寻找一种更科学更有效的教学方法，以达到事半功倍的效果。

关键词：初中化学； 教学情境； 课堂练习

化学学科是一门以试验为主的基础自然学科。而初中化学只有一年的教学时间，前段时间要完成教学任务，后段时间要紧张复习准备中考，那么在这么短的时间内如何教好初中化学课呢？

没有学不会的学生，只有教不好的教师，学生不入门，教师负全责。这是社会和专家对教师发出的声音。

作为一个具有二十年教龄的教师，面对新的标准、新的教材、新的要求，教师的教学观念和思维方式应与新课程标准相衔接。我认为，教好初中化学课，要做好如下几方面：

一、运用有限的课堂教学时间，而高质量的完成教学任务。一定要加强化学实验教学和基础教学

（1）尽可能创造条件让学生多动手做实验，引发学生学习兴趣。化学是一门以试验为主的基础自然学科，教师在教学过程中要使实验教学功能达到最大化。中学化学大纲强调指出：“实验教学可以帮助学生形成化学概念，理解和巩固化学知识，培养学生能观察现象，分析问题，解决问题，初步掌握一些常用的化学实验技能，培养学生实事求是、严肃认真的科学态度和方法”。化学实验教学是学生学好化学的一种有效的教学形式，化学实验能最大程度地激发学生的学习兴趣，很多学生因为喜欢实验才爱上了化学。……