黄元春

摘 要：课堂教学方法体现了学科教学的共性，是我们顺利完成教学任务必不可少的基本条件。普通高级中学《思想政治课课程标准》指出，政治课教学要坚持理论联系实际的原则，要坚持知识性与思想性结合的教育原则，要坚持启发式教学原则。思想政治课教学方法可以概括为：以问题为先导，以知识为载体，以材料为依据，以媒体为手段，以能力为重点，以学生为主体，以方法为核心，以觉悟为目的。根据上述原则，现试对思想政治课教学的基本方法提出一点粗浅的看法。

关键词：高中政治;教学方法

一、以问题为先导

心理学研究表明，学生的思维是否活跃，一方面与学生的学习目的和动机有关，更重要的取决于学生是否有解决问题的需要。思维起始于问题，问题又是思维向新的问题进发的动力。在《政府的职能：管理与服务》的设计中，首先我抛给学生一个问题：“当前就业形势严峻，作为大学生如何更好就业？学生在毕业时遇到一些资料存放的问题，如何解决？”这些问题的设计联系实际，生活中学生也听到很多毕业生就业的情况，可是学生很难自觉地把二者联系起来，通过这一个问题的设置，调动学生的学习兴趣，学生自然会愿意学，从而主动地去思考。

二、以知识为载体

知识和能力不是截然分开的，二者是辩证统一的。知识是能力的基础，从某种意义上说，能力无非是对基本知识、基本理论和基本方法的深刻理解和灵活运用，没有知识基础，能力就成空中楼阁。……