王庚

随着教育改革的不断推进，新课程标准明确指出：应试教育要逐步向素质教育转变。现代化的教育观念是以素质教育为主要目标的，对大学生的素质教育提出了更多的要求。大学生的自身素质和道德，对他们今后的学习和工作都有着重要的积极作用，那么，怎么样更好地进行大学思想教育，怎么样能够有效地提高大學思想教育的质量呢？以下是我根据新课程改革的标准，做出的实践和总结。

一、重视大学生的思想教育的启发

对于大学的思想教育的工作而言，教学的难点在于让学生明白大学生思想教学的重要性。在学生明白大学生思想教育的重要性之后，才能更好地进行大学思想教育工作。对于绝大多数的大学生来说，在考入大学以后，他们在思想上都是有了一定的懈怠的，因为在高中接受教育的时候，学生都认为考入大学后自己的学习任务就完成了。因此，在进入大学以后，他们在思想上有一定的懈怠，也产生了一些安于现状、不思进取的想法，在这种情况下，我们的大学生思想教育的教学的工作是比较重要的。

所以在实际的教学工作中，作为教师的我们应该从思想上逐渐对这样的一门课程教学重视起来。大学生对于这样的一门课程的理解是比较简单的，他们认为思想类的教学的都是比较没有用的，只要自己做好就可以了，所以在实际学习中并不是太重视。作为教师我们应该做好大学思想教育的教学的工作，让学生明白其中的重要的意义。……