王沙沙

【摘 要】民国小学作文是摆脱腐朽的“八股文”，逐渐走向自由表达的作文现代化的重要阶段，为当今的作文学科建设奠定了基础。民国时期的小学生作文文笔优雅生动，情感细腻真实，处处体现着传统文化的语言之美、韵味之深。在新课程理念下探讨民国小学生作文，对当今的小学作文教学具有一定的现实指导意义。

【关键词】民国 小学作文 启示

【中图分类号】G622 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2015）05-0108-02

近年来，民国时期的语文教育逐渐成为热点话题，尤其是一系列的民国语文老课本出版之后，人们对于民国语文教育的兴趣被大大调动起来。民国小学作文是摆脱腐朽的“八股文”，逐渐走向自由表达的作文现代化的重要阶段，为当今的作文学科建设奠定了基础。在新课程理念下探讨民国小学生作文，对当今的小学作文教学具有一定的现实指导意义。

本文从民国时期的优秀作文选中选取一篇小学生作文，将其和当代小学生优秀作文进行比较，从分析两篇作文差异的角度来透视民国时期小学作文的概貌。由于时代背景不同，学生的习作不可避免地存在一定的差异。

示例一：

春郊游记

某月某日，校中放假。课余在家，殊无聊赖。闻街外有卖花之声，遂知春日已至。披衣出外，不觉步至山下，牧童三五，坐牛背上，吹笛唱歌。再前行，青山绿水，白鸟红花，杨柳垂绿，桃梅堆锦。仰望白云如絮，俯视碧草如毡。见有茅亭，乃入座。未几，炊烟四起，红轮欲坠，乃步行而回。……