刘增强

随着教育信息化时代的到来，以计算机与互联网为代表的现代教育技术带来了各学科教学的春天，将教学带入了全新的发展局面。现代教育技术在初中英语教学中的广泛运用，改变了以往枯燥而机械的语言灌输，而是让学生在愉悦而活跃的氛围中展开快乐而生动的语言学习，这样更加利于学生语言运用水平的整体提高，正是实现英语有效教学的重要手段。笔者现结合具体的运用实践，对初中英语教学中现代教育技术的运用浅谈如下几点体会。

一、营造愉悦氛围，激发学生学习热情

众所周知，兴趣是最好的老师，是学生学习的动力，是教学成功的先决条件。没有兴趣的学习不仅会降低学生的学习热情与教学参与度，还会加重学生的负担，而使得学生完全丧失对英语学科的学习兴趣。现代教育技术的运用改变了以往枯燥无味的教学氛围，现代信息技术集图文声像于一体，不再是单一的语言讲解或是阅读教材，而是以图文声像来传递教学信息，化静态为动态，化抽象为形象，化枯燥为生动，更能还原语言学习的生动与活泼，让整个教学变得更加活跃而轻松。置身于这样的学习氛围中，自然可以唤起学生内心强烈的求知热情，使学生大脑处于高度活跃状态，以饱满的精神与集中的精力展开主动而快乐的学习。这样的学习是快乐的，可以丰富学生的情感体验，让学生享受到学习的乐趣，而学生快乐主动参与的认知活动，同样是高效的，可以促进学生加深对语言知识的理解与运用。……