从初中数学课改看中考发展方向
2015-10-21蔚梁
学周刊 2015年10期
蔚梁
摘要:本文探讨初中数学课程改革和中考命题变化,时时留心中考命题的轨迹。在教学中围绕中考命题作为教学的指挥棒,教学不仅要完成对学生知识技能的传授和智力的培养,从实际生活的案例入手。教会学习的方法,兴趣是最好的老师,教学时教师要尽量掌握学生的特点,激发学生的学习兴趣。学生只有在轻松愉快的情况下,才会乐于学习。因此,在数学教学中教师要把握中考命题的宗旨,数学教学才能达到事半功倍的教学效果。
关键词:初中数学 中考
中考关系千家万户,为众人所关注。近几年中考命题试题的明显变化,已体现了数学课改的素质教育要求。这种素质,体现了初中数学教学大纲要求的全部内容,课改强调,教师是学习活动的引导者和促进者,一个称职的教师,要以此理念为指导,要在教学中不断反思,不断学习,与时俱进。试题由浅入深,难度逐渐增大,考察的知识细节面面俱到。通过本人多年的教学经验,从中可以看出中考发展方向。
一、培养学生的创造性思维能力
中考极具竞争性、挑战性和开拓性,只有富有创造性思维的学生才能适应中考发展的需要。课程改革已经进行了十多年了,取得了显著的成效。新课标强调,以学生的发展为根本,倡导学生积极主动参与、喜欢研究、爱好动手的学习方式。创造性思维就是把这种方式用运于教学上。使教学达到事半功倍的艺术效果。
(一)注重培养学生的观察能力……p>
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