张晓静

摘 要：新课标明确指出：“小学美术课是义务教育小学阶段的一门必修的艺术教育课程，是对学生进行美育的重要途径。它对于贯彻德、智、体、美、劳全面发展的教育方针，提高全民族的素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民具有重要作用。”美是客现存在的，而且无处不在。对于小学生来说，明明生活在“美”的身边，却有时会感受不到“美”的存在。为此教师在教学中特别要注重通过审美活动，来培养学生形成正确的审美观，提高学生对现实世界的感知、鉴赏、创造的能力;营造、提升审美境界，完善学生的心理素质和性格。让美洋溢在学生心中。笔者认为在小学美术教育中，应从以下方面培养学生的感受美的能力。

关键词：美术教学;审美教育;新课标

现实生活中审美无处不在，自然、生活、艺术等都带给人们美的感受。小学美术教育的主要任务不仅仅要培养学生的画画技能，还要通过课堂中一系列的熏陶，培养学生发现美、欣赏美的感受力和体现美、创造美的能力。

一、感受自然之美

如今，我们的学生会对一幅色彩斑斓、眼花缭乱甚至无法看懂的油画赞叹不已，却对一幅古韵古香的中国山水画无动于衷。那是因为，中国山水画的写意艺术与现代学生的审美观有很大的差异。当然，要让学生拥有一双会发现自然之美的慧眼，并不是向学生宣讲种种审美意向，而是要依靠教师提供欣赏自然的机会，让自然用自身的魅力去吸引学生，丰富学生的审美体验、提高审美能力，逐步形成正确、健康的审美观念。……